Creatividad, entusiasmo y aprendizaje significativo marcaron una hermosa jornada de conmemoración del Día del Libro en nuestra escuela, donde las estudiantes del segundo ciclo de enseñanza fueron protagonistas de diversas actividades organizadas por el Departamento de Lenguaje.
Una de las instancias más destacadas fue “Retratos Vivos”, actividad en la que las estudiantes escogieron un personaje de un libro y lo representaron mediante una caracterización en formato de cuadro vivo. Esta experiencia permitió demostrar no solo comprensión lectora, sino también la capacidad de interpretar y dar vida a los textos desde una mirada artística, expresiva y muy significativa.
Asimismo, se desarrolló “Te cuento un cuento”, espacio en el que apoderados y asistentes de la educación participaron activamente realizando lecturas en voz alta en distintos cursos. Esta valiosa actividad generó un ambiente cercano y enriquecedor, fortaleciendo el vínculo entre la familia y la escuela, y fomentando el gusto por la lectura en nuestras estudiantes.
Por otra parte, los octavos años presentaron la muestra “Más que palabras”, instancia en la que expusieron diversos trabajos, entre ellos cuentos en capas y pop-up literarios, evidenciando procesos de comprensión profunda a través de creaciones manuales y visuales. Estas propuestas reflejaron que la lectura no solo implica comprender palabras, sino también interpretarlas, recrearlas y expresarlas de múltiples maneras.
El objetivo pedagógico de estas actividades del segundo ciclo de enseñanza fue promover la comprensión lectora desde un enfoque integral, incentivando la creatividad, la expresión oral y artística, y el pensamiento crítico, permitiendo a las estudiantes conectarse de manera significativa con las obras leídas.
Como Departamento de Lenguaje, valoramos profundamente los resultados de esta significativa celebración y destacamos la dedicación, el compromiso y la alegría con que nuestras estudiantes participaron en cada una de las actividades propuestas.
Agradecemos sinceramente la alta convocatoria y la activa participación de padres, madres y apoderados, quienes fueron parte fundamental en el desarrollo de esta jornada. Del mismo modo, felicitamos a nuestras estudiantes por su entusiasmo, creatividad y disposición para dar vida a una celebración tan importante y llena de sentido.
Sin duda, esta experiencia reafirma que leer es mucho más que comprender palabras: es también imaginar, crear y compartir aprendizajes que enriquecen la vida escolar.
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